CAPES L3 de Mathématiques

Site du jury du CAPES L3 externe de Mathématiques

Épreuves orales

Épreuves orales d'admission

Vous trouverez une description complète des épreuves de la session 2026 sur le site devenirenseignant.gouv.fr. En voici un résumé succinct :

Deux épreuves orales notées sur 20. La note 0 est éliminatoire.

Première épreuve d’admission

Épreuve orale de Mathématiques de 3h30 (2h30 de préparation; 20min d'exposé du ou de la candidate; 40min d'échange avec le jury), coefficient 5.
Le ou la candidate a le choix entre deux sujets. Chaque sujet comprend un exercice permettant d'entrer dans une notion. Cette notion est explicitée en bas de page et est assortie d'au moins un attendu.

L'exposé comprend la résolution de l'exercice, suivie de la présentation de la notion mise en jeu. Cet ensemble tient en 20 minutes durant lesquelles le ou la candidate est maître de son exposé et est peu ou pas interrompu par le jury.
Le ou la candidate s’appuie sur ses connaissances et sur les documents fournis par le jury.
Un tableau est mis à sa disposition lors de l’exposé, lui permettant de soutenir ses propos. Il ou elle pourra également disposer de matériels informatiques et de logiciels dont l’utilisation serait susceptible d’illustrer le sujet.
L’échange permet au jury de faire préciser ou d'approfondir les points qu'il juge utiles.

Exemples de sujets : sujet zéro pour la première épreuve d'admission

Seconde épreuve d’admission

Épreuve orale d'entretien avec le jury de 35 minutes (0min de préparation, 35min d'entretien), coefficient 3.

Elle comporte un premier temps d'échange d'une durée de quinze minutes débutant par une présentation, d'une durée de cinq minutes, par le ou la candidate de sa motivation et des éléments de son parcours et des expériences qui l'ont conduite à se présenter au concours en valorisant notamment les enseignements suivis, les stages, l'engagement associatif ou les périodes de formation à l'étranger.

L’épreuve se poursuit, pendant vingt minutes, par un entretien avec le jury.
L’échange suivant la présentation du ou de la candidate et l’entretien en tant que tel s’organisent, au travers de questionnements divers (dont une mise en situation), en deux temps, l’un porte sur l’appréhension des valeurs de la République, dont la laïcité, afin de vérifier la capacité du ou de la candidate à les transmettre et les incarner.
L’autre porte sur l’aptitude du candidat à :

Attendus et déroulement de l'épreuve : devenirenseignant.gouv.fr

Ressources mises à disposition des candidats

Pour la première épreuve d'admission, le ou la candidate bénéficie pendant le temps de préparation et lors de l’interrogation du matériel informatique mis à sa disposition par le concours (PC, logiciels bureautiques et scientifiques, clé USB) .
L’utilisation de tout support numérique ou communicant personnel est exclue. En particulier, la possession, sur soi, de téléphone mobile, de clé USB, de montre ou de lunette connectée vaut suspicion de fraude. Ces objets devront être éteints, rangés dans un sac, lui-même posé à distance au fond de la salle.
Le ou la candidate peut apporter ses propres livres du commerce, dès lors que ces derniers sont munis d'un ISBN et ne sont pas annotés ni marqués.

Logiciels à disposition sur les consoles

Documents ressources (en format numérique) à disposition sur les consoles